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Parar y pensar: el superpoder olvidado que transforma decisiones y aprendizajes
¿Te ha pasado que a veces dices algo sin pensar y luego te arrepientes? ¿O que un estudiante responde rápido una pregunta y al segundo se...
titavergarad
25 jun5 Min. de lectura


Educar para cuidar: los colegios pueden ser agentes de cambio ambiental
El 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente, nos invita a mirar más allá de los actos simbólicos para reflexionar sobre nuestro rol...
titavergarad
5 jun8 Min. de lectura


Enseñar con Datos: La Clave para Mejorar el Aprendizaje y la Cultura de Aula
En la educación actual, enseñar sin datos es como navegar en la niebla: se avanza, pero sin claridad de rumbo. Basarse solo en la...
titavergarad
28 abr6 Min. de lectura


Estrategias para Estimular las Funciones Ejecutivas: Claves y Aplicaciones para el Aula y el Hogar
¿Sabías que muchas de las dificultades que enfrentan niños y adolescentes en el colegio —como desorganización, impulsividad, falta de...
titavergarad
10 abr3 Min. de lectura


Caminatas de aula: una práctica poderosa para el desarrollo profesional docente
Imagina que la mejora de tu práctica docente no dependa únicamente de cursos externos, sino que ocurra en tu propio colegio, junto a tus...
titavergarad
3 abr5 Min. de lectura


🧠 Bienestar docente y estudiantil: una urgencia compartida entre España y Chile
La reciente investigación de Fundación SM y Educo sobre el bienestar en las escuelas españolas expone una realidad preocupante pero...
titavergarad
25 mar2 Min. de lectura


🧠 Cuatro neuromitos que aún circulan en las salas de clase
🌟 Enseñar con evidencia también es cuidar En el aula escuchamos muchas frases bienintencionadas que, aunque suenan científicas, no se...
titavergarad
24 mar4 Min. de lectura


¡Inauguramos nuestro Blog!
Queremos divulgar información científica y práctica sobre neuroeducación para transformar la enseñanza desde la evidencia, acercando el...
titavergarad
24 mar1 Min. de lectura
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